О курсе
Основные обязанности старшего воспитателя:
- Методическое сопровождение:
- Разработка и внедрение образовательных программ, соответствующих требованиям ФГОС ДО.
- Проведение семинаров и консультаций для воспитателей, обмен передовым опытом, помощь в реализации педагогических методов.
- Психолого-педагогическая поддержка:
- Оценка развития детей с использованием педагогических и психологических методов.
- Консультирование педагогов по вопросам индивидуального подхода к детям с учетом их психоэмоциональных и возрастных особенностей.
- Организация образовательного процесса:
- Координация работы с педагогическим коллективом для достижения общих целей образовательной программы.
- Обеспечение безопасной и развивающей среды, способствующей полноценному развитию детей.
- Взаимодействие с родителями:
- Установление контактов с родителями, информирование их о развитии и успехах детей, участие в родительских собраниях.
- Ведение просветительской работы среди родителей по вопросам психолого-педагогического сопровождения их детей.
- Мониторинг и оценка:
- Проведение мониторинга качества образовательного процесса и оценка результатов работы педагогов и детей.
- Формирование отчетности о достижениях детей и эффективности применяемых методов.
Преимущества работы старшего воспитателя:
- Влияние на развитие детей: Возможность оказывать заметное влияние на развитие и воспитание подрастающего поколения.
- Лидерская роль: Участие в управлении коллективом воспитателей и создание условий для их профессионального роста.
- Интеграция знаний: Применение знаний в области психологии для повышения эффективности образовательного процесса.
- Реализация современных стандартов: Работа в соответствии с актуальными требованиями ФГОС ДО, что важно для обеспечения качественного образования.
- Креативность: Возможность внедрять инновационные методы и подходы в образовательный процесс.
Старший воспитатель, осуществляющий психолого-педагогическое и методическое сопровождение в условиях реализации ФГОС ДО, играет ключевую роль в организации качественного дошкольного образования. Эта работа требует высокой квалификации, умения работать с детьми и взрослых, а также готовности к постоянному профессиональному развитию.
Учебный план
|
№ ПП |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час.
|
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
|
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
|
||
|
Лекции |
Практические занятия и тестирование
|
|||||
|
1. |
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
|
60 |
30 |
30 |
З |
|
|
2. |
Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
|
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
|
3. |
Основная образовательная программа дошкольного образования
|
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
|
4. |
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
|
56 |
26 |
30 |
З |
|
|
5. |
Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
|
56 |
26 |
30 |
З |
|
|
6. |
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
|
60 |
25 |
35 |
З |
|
|
7. |
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
|
60 |
25 |
35 |
ДЗ |
|
|
8. |
Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
|
60 |
25 |
35 |
ДЗ |
|
|
9. |
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
|
60 |
25 |
35 |
ДЗ |
|
|
10. |
Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
|
60 |
25 |
35 |
ДЗ |
|
|
11. |
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО
|
56 |
26 |
30 |
З |
|
|
Итоговая аттестация |
20 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
660 |
|||||
Требования к поступлению
Необходимые документы (скан-копии или фотографии) для поступления:
- документы об образовании
- паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом
- документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости)
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список требуемых документов